摘要
随着我国“一带一路”重大战略的不断推进,为帮助沿线经济发展相对缓慢的国家提高其本国医疗卫生水平与疾病防控能力,我国来华医学留学生教育事业应以岗位胜任力为导向,围绕构建规范的培养方案与课程体系、采用多种形式相结合的教学模式与手段、完善技能培训教学体系、加强制度建设与日常教学管理工作等方面来培养国际医学人才。
出处
《卫生职业教育》
2019年第16期12-14,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
江苏高校哲学社会科学研究基金项目“来华医学留学生教育质量探析——基于毕业时行医能力自我评价的实证研究”(2018SJA0960)研究成果之一
