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巧设五种课型,打造小学有效语文教学被引量：1

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摘要在新课改背景下,小学语文教学正面临全面的革新。传统的小学语文教学模式已经无法满足学生学习的需求,不能促进学生语文核心素养的培养。因此,教师要转变教学理念,通过巧设课型来提升小学语文教学质量,促进学生语文综合素养的发展。基于此,本文着力探究通过巧设五种课型来提升小学语文教学有效性的策略。

作者任红娟李晓玲

机构地区淮阴师范学院教育科学学院淮阴师范学院第一附属小学

出处《华夏教师》 2019年第17期48-49,共2页

基金江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于新基础教育实践的小学语文课型研究”(项目编号:D/2016/01/07)研究成果

关键词小学语文巧设课型有效教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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