期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
找寻生活中的语文元素——谈初中语文生活化的教学方法
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课程改革后,语文教学模式得到了优化,教学的环节中不再只关注于对基础知识的教育,重视将教学内容与生活实际联系起来,培养学生对知识的运用能力、学习能力和创新能力。基于此,探讨如何在生活中寻找语文元素,并实现语文生活化的教学方法。
作者
赵媛媛
机构地区
山东省邹平市好生初级中学
出处
《中国校外教育》
2019年第20期118-119,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中语文
生活元素
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
19
引证文献
8
二级引证文献
7
参考文献
2
1
邹奋远.
让生活元素在初中语文教学中遍地生花[J]
.学周刊(下旬),2016(9):251-252.
被引量:3
2
杨艳.
如何在初中语文教学中捕捉生活元素[J]
.语文天地(初中版),2016,0(10):83-84.
被引量:2
二级参考文献
2
1
郭海帮.
寻找文字中的生活元素——浅谈农村初中语文的生活化教学[J]
.课外语文(下),2015,0(3):149-149.
被引量:3
2
范春艳.
捕捉生活元素开展初中语文生活化教学[J]
.新课程(中学),2015,0(2):60-60.
被引量:1
共引文献
3
1
杨丽.
浅谈运用生活元素调动学生学习初中语文的兴趣[J]
.学周刊,2019(8):112-112.
被引量:2
2
罗云贵.
如何利用生活元素提高初中语文课堂教学质量[J]
.中学生作文指导,2019,0(25):191-191.
被引量:1
3
邹玉莲.
从生活角度出发实施小学语文教学的探究[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2021(1):26-26.
同被引文献
19
1
王丽芳.
汉字形象化在初中语文教学中的应用[J]
.汉字文化,2019,0(20):107-108.
被引量:2
2
王让珠.
生活化教学在初中语文教学中的应用探讨[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(4):17-18.
被引量:12
3
刘云仁.
探析生活化教学在初中语文教学中的应用[J]
.中学课程资源,2018,0(6):10-11.
被引量:6
4
顾小亮.
生活化教学在初中语文中的运用策略[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(10):60-60.
被引量:4
5
陈文鑫.
初中语文生活化教学策略探讨[J]
.西部素质教育,2017,3(8):233-233.
被引量:3
6
边晓倩.
试析情境化教学在初中语文教学中的有效运用[J]
.课外语文,2019,0(25):71-72.
被引量:3
7
祁世玉.
初中语文生活化教学初探[J]
.新课程研究(中旬),2019,0(8):87-88.
被引量:4
8
王维堂.
浅谈初中语文教学中的多元化教学方法[J]
.基础教育论坛,2019,0(29):32-33.
被引量:5
9
宋颖.
论初中语文教学中如何培养学生的阅读能力[J]
.低碳世界,2019,9(10):317-318.
被引量:2
10
刘福玲.
浅谈如何从生活角度进行初中语文教学[J]
.中国校外教育,2019,0(35):43-43.
被引量:1
引证文献
8
1
张学成.
浅论初中语文教学与实际生活的有效结合策略[J]
.内蒙古教育,2019,0(27):88-89.
被引量:1
2
勉钊.
浅谈初中语文阅读教学生活化[J]
.考试周刊,2020,0(21):43-44.
被引量:1
3
谢丽丹.
实施课堂教学生活化,走出初中语文教学困境[J]
.亚太教育,2020(6):100-100.
4
张仕禄.
初中语文生活化教学的现状分析及策略研究[J]
.求知导刊,2020(25):16-17.
5
毛锦彪.
初中语文教学生活化改革略谈[J]
.新课程研究,2020(26):55-56.
被引量:1
6
常玉华.
让初中语文教学深入学生生活[J]
.语文教学通讯,2020(44):47-49.
被引量:4
7
潘艳芳.
初中语文教学与学生生活的深度融合[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(5):29-29.
8
宋焕珍.
聚焦核心素养的初中语文情境化教学研究[J]
.漫科学(科学教育),2024(8):206-208.
二级引证文献
7
1
董理.
如何以“基本七法”有效引领初中语文阅读教学[J]
.中华活页文选(教师),2020(12):16-17.
2
杨宝林.
有效导入 多元发展——谈巧用课堂导入提高初中语文课堂教学实效性的尝试[J]
.汉字文化,2020(6):117-118.
被引量:3
3
吴必华.
基于初中语文生活化教学的有益尝试[J]
.基础教育论坛,2022(8):36-37.
被引量:1
4
王琰.
生活教学法在初中语文教学中的实施探究[J]
.教学管理与教育研究,2023,8(13):61-63.
5
林梅容.
“双减”背景下初中语文作业优化设计的实践探究[J]
.名师在线(中英文),2023(24):47-49.
被引量:2
6
王琰.
生活教学法在初中语文教学中的实施探究[J]
.教学管理与教育研究,2023,8(16):70-72.
7
冯建平.
“双减”背景下初中语文作业设计策略研究[J]
.语文世界(中旬刊),2024(3):78-79.
被引量:1
1
宋雪梅.
生活化教学在小学语文教学中的实践研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(13):219-219.
2
曹城.
挖掘文本中的语文元素 提升学生语文素养[J]
.新课程,2018,0(35):221-221.
3
周丽珍.
语文老师要先减后加[J]
.新课程(小学),2018,0(12):43-43.
4
巴永惠.
文理贯通在小学数学课堂中的初步实践应用[J]
.好家长,2019,0(22):75-75.
5
陈飞跃.
浅谈小学语文教学中读写结合教学模式的运用[J]
.南北桥,2019,0(8):79-79.
被引量:2
6
丁梅芬.
初中政治教学中如何培养学生自主学习能力[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(8):71-71.
7
成晓红.
生活处处皆语文——略谈小学语文教学生活化的策略[J]
.小学生作文辅导,2019,0(2):97-97.
被引量:1
8
成晓红.
生活处处皆语文——略谈小学语文教学生活化的策略[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(4):92-92.
9
唐梅芳.
谈高中物理实验的生活化开展[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(2):152-152.
被引量:1
10
靳巧春.
小学语文阅读教学中心理健康教育的渗透[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(5):90-90.
中国校外教育
2019年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部