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高等中医药院校大学生社会实践实效性评价模式研究

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摘要社会实践能有效提高大学生的实践创新能力和综合素质,为增强社会实践活动的实效性,必须构建科学性较强的评价模式。文章分析了社会实践及其实效性评价概念,探究了高等中医药院校大学生社会实践实效性评价模式,旨在为高等中医药院校大学生社会实践实效性评价提供借鉴。

作者张彩虹雷清黄海锋

机构地区广东省江门中医药职业学院

出处《教育界（高等教育）》 2019年第6期130-131,共2页 Education Circle

关键词中医药院校社会实践实效性评价模式

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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2019年第6期

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