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基于科学激励机制的“工匠精神”培育探究 被引量:1

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摘要 当前,我国正处于从工业大国向工业强国迈进的关键时期,培育和弘扬严谨认真、精益求精的工匠精神,对于建设制造强国具有重要意义。高职院校作为培养技术型职业技能人才的摇篮,在教学中对于学生工匠精神方面的培育有了越来越多的关注。与此同时,在培育工匠精神的教育中,适当引入科学的激励机制,可以更好的调动、激发学生学习的积极性。
作者 盛雪 王厚山
出处 《青年与社会》 2019年第14期292-292,共1页 Young Society
基金 项目名称:“工匠精神”进校园设计与实施研究,项目编号:2017124
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参考文献4

二级参考文献20

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共引文献341

同被引文献7

引证文献1

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