摘要
本文结合相关示例,较为详细地阐明以下观点:做好高三数学第一轮复习工作.需要结合新背景下的课程标准、考纲的要求,充分分析高考数学试题在立意、取材、设问、组织等方面的特征,科学、合理地制订高三数学第一轮复习的任务。
出处
《中学数学教学参考》
2019年第16期61-63,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
基金
江苏省教育科学“十三·五”规划课题“提升高中生数学任务高认知水平的研究”(编号:H/E/2016/001)阶段性研究成果
