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浅谈提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略被引量：9

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摘要音乐是小学教育过程中的主要科目,良好的音乐教学质量对于培养学生的音乐思维能力,陶冶高尚的道德情操,都具有十分积极的作用。在众多的音乐教学形式之中,合唱教学是一种行之有效的策略,如果能将其较好的应用到教学实践中,将对提升教学质量起到十分积极的作用。本文在深入分析小学音乐课堂教学特点的基础上,较为详细的阐述了合唱教学的有效对策。

作者丁梦娇

机构地区江苏省苏州工业园区方洲小学

出处《黄河之声》 2019年第9期99-99,共1页 Song of The Yellow River

关键词小学音乐课堂教学合唱教学有效对策

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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黄河之声

2019年第9期

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