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信息技术与数学教学整合的实践研究

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摘要大多数数学教师意识到信息技术可以用来辅助数学教学,并愿意参加信息技术培训来改进他们的教学方法。信息技术是一种计算机技术,运用信息技术进行教学可以使教学形式多样,促进课堂学习活动的多样性。随着时代的变化,数学教师应该接受技术的使用,并且要运用该技术激发学生数学学习的兴趣。

作者王学锋

机构地区定西市安定区红土学校

出处《新课程》 2019年第17期134-134,共1页

关键词信息技术课程整合数学

分类号 G451.2 [文化科学—教育学]

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