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信息技术与初中英语课程融合的实践应用

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摘要随着信息技术的发展,利用信息技术进行英语教学成为英语课堂新常态,探索英语课程与信息技术的融合成为英语教师的重要任务。因此,简要论述信息技术与初中英语融合的背景、内涵要求以及融合内容,同时提出需要注意的问题,旨在更好地解决信息技术与初中英语课程融合时遇到的困惑与问题。

作者聂云峰

机构地区甘肃省临洮县康家集初级中学

出处《学周刊》 2020年第5期142-142,共1页 Learning Weekly

关键词信息技术初中英语课程

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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