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构建高效语文阅读课堂的教学策略研究

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摘要阅读教学一直都是语文课堂的重要组成部分,但在传统语文课堂中,对于阅读的教学观念较为落后且方式单一,难以达到使学生的整体提高的目的,新课标中提出的重要目标是教学效率的提高,让学生发展趋向全面,尽可能使学生在语文课堂中获得最优化的教学,使语言的艺术更加充实。要实现高效阅读课堂,教师应该对教学方式巧妙设计,对教学语言精心锤炼,在课堂上进行合理的调控,努力构建高效有序的语文阅读课堂。本文从对学生的兴趣培养,到课堂的阅读思考,再到课外的延伸阅读出发,具体论述如何构建高效语文阅读课堂。

作者章志娟

机构地区福建省龙岩市西陂大洋小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第13期194-194,共1页

关键词语文阅读教学策略高效

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第13期

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