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妙趣横生 引人入胜——浅谈初中语文阅读教学中的对话艺术
被引量：
5
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摘要
对话教学是当下备受关注的教学艺术,是体现新课改理念,构建高效课堂的教学形式,语文教师只有在教学中不断探究,大胆创新和实践,才能使学生、教师、文本之间的对话开展得丰富而有实效,才能给学生一个妙趣横生、引人入胜的语文课堂,才能不断提升学生的语文综合素养。
作者
刘爱喜
机构地区
如皋市搬经镇初级中学
出处
《语文教学通讯（学术）（D）》
2014年第12期64-65,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
初中语文
阅读教学
课堂
对话
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯（学术）（D）
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