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排除法在高中生物学习中的实践应用

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摘要在中学历史教学中应用合作学习法是教育改革的要求,也是学生主动学习的需求。合作学习法打破了以往历史教学中学生被动学习的局面,真正地落实了学生的主体地位,保障了课堂教学的有效性。就合作学习法在中学历史课堂的应用谈谈一些看法。

作者范莹

机构地区甘肃省天水市清水县第一中学

出处《新课程》 2019年第15期76-76,共1页

关键词历史合作学习教学应用

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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