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产教融合背景下高职院校人才培养的困境及对策被引量：3

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摘要本文分析产教融合背景下高职院校人才培养中培养目标与企业需求不契合、专业及课程建设与企业生产不匹配、师资队伍建设与人才培养需求不相符、人才培养过程与管理监督体制不适应等问题,提出制定符合企业需求的人才培养目标、推动面向市场的专业及课程设置改革、培养专兼职结合的“双师型”师资队伍、建立人才培养过程的管理监督体制等对策,提高高职院校人才培养的质量。

作者陈鹤松张俊

机构地区广西幼儿师范高等专科学校广西经贸职业技术学院

出处《广西教育》 2019年第11期4-5,10,共3页

基金 2015年度广西职业教育教学改革立项重点项目“广西职业教育产教融合、校企合作的研究与实践”(GXGZJG2015A040)的研究成果

关键词高职院校产教融合人才培养课程改革 “双师型”师资企业需求管理监督体制

分类号 G [文化科学]

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2019年第11期

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