摘要
不断更替的时代,带给视觉传达设计专业教育的不仅仅是教学内容与方向的更新发展,还有新的机遇与挑战——阿里"鹿班"系统。这个人工智能系统的出现,为视觉传达设计专业教学提供了新的活力,同时也带来了冲击与争议。课程的更新与发展、人才的培养、人工智能与人类设计师之间的关系等一系列问题的讨论成为热点。本文首先梳理了"鹿班"系统的功能与其所将会为视觉传达设计专业教育带来的影响,然后通过"鹿班"的劣势与视觉传达设计专业的优势方面讨论关于视觉传达设计专业人才培养的方向。
出处
《北京印刷学院学报》
2019年第4期84-86,共3页
Journal of Beijing Institute of Graphic Communication
