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基于对分课堂的应用型课程建设研究
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摘要
应用型人才离不开应用型课程的学习,只有让学生在学习中充分渗透应用型知识,才可以得到质的飞跃。只有打破传统课堂,建立对分课堂教学模式,才能让学生更好地掌握学习的本领。文章提出了对分课堂的意义和应用型课程建设方案,希望有所裨益。
作者
吴赛燕
机构地区
太原工业学院
出处
《求知导刊》
2019年第4期97-97,共1页
关键词
对分课堂
应用型课程
方案
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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