引领科学发展需要知识、能力、兴趣和勇气——复旦大学拔尖人才培养思考被引量：14

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摘要作为教育部"拔尖计划"首批试点高校,复旦大学对基础学科拔尖人才的特质、成长规律、培养模式、培养机制等进行了有益的探索,形成了重视知识、能力、兴趣、勇气四要素,高度开放、高度挑战、动态管理的拔尖人才培养体系。

作者张力群徐红徐雷吴晓晖葛天如云永旺应质峰陈力奋

机构地区复旦大学本科生院实践办复旦大学复旦大学本科生院复旦大学本科生院综合办

出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2019年第3期8-12,共5页 China University Teaching

基金教育部基础学科拔尖学生培养计划研究课题(编号:20180602)支持

关键词拔尖计划拔尖人才培养本科教育

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