摘要
拔尖创新型学术人才是指那些在学术上尤其是基础理论领域取得重大原创性成就的学者。一个国家所拥有的拔尖创新型学术人才规模、结构和质量，．往往更能够体现其在国际上的学术地位以及科技发展的潜力，特别是其高等教育发展的水平以及人才培养的质量，也是判断其整个民族创新活力的基础性指标之一。从拔尖创新型学术人才成长规律的角度，通过分析构成他们成长和发展的环境与制度要素，有助于我们更好地贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，并对当下拔尖创新人才培养提供有价值的建议和实现路径。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2011年第1期37-39,共3页
China Higher Education
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目<人才强校战略的理论与实践研究>(09JZD0036-1)
上海市哲学社会科学规划教育学课题<学术精英的成长环境与机制研究>(A0908)系列研究成果之一
