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小学语文教学中核心素养的渗透初论
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摘要
基于小学语文教学中核心素养的渗透初论,本文主要分为四点进行分析:文化教学中渗透,提升学生基础能力;实践教学中渗透,培养学生综合素质;基础知识教学中渗透,培养学生语感;多元化教学模式中渗透,促进学生身心健康发展。希望对教学活动开展提供帮助。
作者
刘秀丽
机构地区
广东省廉江市和寮镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第5期101-101,共1页
关键词
小学语文
核心素养
综合素质
基础知识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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