善于发现勇于实践——如何在语言积累中提升学生的语文核心素养被引量：4

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摘要 '语文核心素养'是语文教学中比较引人注目的核心概念。小学语文核心素养是指小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。而小学语文核心素养是语感的培养、语文学习方法的掌握、语文学习习惯的养成。那么,怎样在语言积累中提升学生的语文核心素养呢?笔者认为:作为一线的小学语文教师,应该善于发现,勇于实践,在语言积累中提升学生的语文核心素养。

作者保发家

机构地区民乐县顺化寄宿制小学

出处《甘肃教育》 2018年第24期103-103,共1页

关键词小学语文语言积累语文核心素养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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