摘要
地方本科高校在转型中,以建设应用型专业群为抓手,在明确产业需求、厘清产业生态的基础上,通过对组群专业、课程重构、团队建设、竞赛组织、平台打造、成果转化等要素进行有效的建设,持续对人才培养目标进行改革,从而促进学校升级。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2018年第11期72-73,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
福建省本科高校教育教学改革研究项目<地方高校本科专业分类管理研究--以厦门理工学院为例>(JAS151308)的研究成果