摘要
为了从根本上提升声乐专业学生的学习效果,几年来"因材施教"的声乐教学理念一种备受大家所推崇,对不同水平的学生依据他们的学习特点并采用差异化的教学方式进行专业教学,可以帮助学生在学习的过程中更好地激发自身的学习潜力,达到更好的学习效果。因此,本文首先对声乐教学中因材施教理念的重要性,并阐述在实践过程中对于该理念的具体要求,最后分析教学中对于因材施教的具体应用。希望通过本文的研究可以让更多的人关注到声乐教学中"因材施教"这一理念的运用,更好地促进声乐教学的发展。
出处
《艺术评鉴》
2018年第24期116-117,132,共3页
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