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“双一流”背景下学科服务的创新与发展——以山东师范大学图书馆实践探索为例 被引量:11

The Innovation and Development of Discipline Services Under the Background of “Double-first Class”: Taking the Practice of Shandong Normal University Library as an Example
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摘要 基于"双一流"内涵、要求及建设任务,论文系统论述"双一流"背景下山东师范大学图书馆学科服务在岗位设置、服务对象、服务内容、服务模式、队伍培养、品牌营销、志愿者作用发挥等方面的创新实践与探索。在此基础上,论文提出图书馆提高服务"双一流"建设能力的多种途径。 On the basis of analyzing the connotation,requirements and construction tasks of“Double-first Class”,this paper systematically discusses the setting,service object,service content,service mode,team training,brand marketing and the role of volunteers of Shandong Normal University Library discipline services under the background of“Doublefirst Class”,and presents the ways to improve the construction capacity in the service of“Double-first Class”.
作者 刘昌荣 刘俊晓 Liu Changrong;Liu Junxiao
出处 《新世纪图书馆》 CSSCI 2018年第10期38-43,共6页 New Century Library
关键词 “双一流”建设 学科服务 大学图书馆 “Double-first Class”construction Discipline services University library
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