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浅析“对分课堂”在中职护理教育中的应用被引量：2

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摘要根据中等职业护理专业教学中现存问题,结合"对分课堂"内涵和研究现状,浅析"对分课堂"在中职护理教育开展的可行性。

作者王洋刘巧玲

机构地区佛山市南海区卫生职业技术学校

出处《广东职业技术教育与研究》 2018年第4期99-101,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research

关键词 “对分课堂” 中职护理教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] R47-4 [文化科学—教育学]

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广东职业技术教育与研究

2018年第4期

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