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英美青少年财商教育现状对我国教育的启示 被引量:14

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摘要 运用文献研究法,将英美财商教育从教育政策、教育目标、课程形式和课程内容方面进行介绍和对比得出:英美两国财商教育年龄起点较早;均有完整的财商教育课程体系;都建立了学校、家庭、社会"三位一体"的教育共同体;两国各方积极研究制定财商教育标准的框架。对于我国的青少年财商教育开展具有重要借鉴意义。
作者 封梦媛
出处 《江西广播电视大学学报》 2018年第1期64-71,共8页 Journal of Jiangxi Open University
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