摘要
随着学前教育课程改革的不断深入,如何遵循幼儿身心发展规律和学习年龄特点,以幼儿需要的活动方式——游戏为基本活动,提供既蕴含先进教育理念和独特教育价值,又体现趣味性、操作性等特点的学前教育装备来创设适宜的教育环境、支撑学前教育发展,是摆在教育装备部门面前的一个现实而紧迫的课题。辽宁省通过编制学前教育装备系列标准、开展评估定级检查、组织专题培训学习、召开动员部署会议等举措,有力推动全省学前教育装备工作科学健康发展。
出处
《中国教育技术装备》
2017年第11期1-2,6,共3页
China Educational Technology & Equipment
