幼儿感知运动能力研究综述

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摘要感觉统合理论与具身认知理论促进了感知运动能力这一概念的明确化,从20世纪80年代开始,感知运动能力的概念、内涵不断发展和完善。近年来,国内外有关幼儿感知运动能力发展的意义、水平状况与测量的研究不断深入,学界对促进幼儿感知运动能力发展的干预措施进行了多方面的探索。根据幼儿感知发展敏感期的特征做分层研究,对干预幼儿感知运动能力发展的措施做进一步研究。

作者段小洪陈姣

机构地区衡阳师范学院体育科学学院衡阳市石鼓区教育局

出处《体育视野》 2023年第14期1-3,共3页 SPORTS VISION

基金 2020年度湖南省教育厅科学研究项目,项目编号:20C0274

关键词感知运动能力幼儿测量

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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