摘要
MOOC是一种新型在线教育形式,它的出现已经深刻影响到了高等教育发展的诸多方面。高校教师要面临自身角色的巨大转变,同时也将大大改变所有学生的学习方式。当下,很多教师着手制作MOOC,尝试翻转课堂,探索混合型教学新模式。这种新的教育理念对推动高等教育的发展具有重要的意义,但我们应该更多地去思考MOOC的建设理念、MOOC的巨大潜能以及MOOC的深远影响。
出处
《工业和信息化教育》
2017年第1期46-48,共3页
Industry and Information Technology Education
基金
山东省教育科学"十二五"规划2015年度课题"信息技术下大学数学课堂转型的举措和实践"(项目编号:YBS15013)
山东省2015教学研究项目"慕课背景下数学公共基础课新型教学结构的探索"(项目编号:201553)
