摘要
本文从高校青年教师发展的难点出发,对高校发展性教师评价体系的理论基础、内涵以及特征进行分析。在二者结合的前提下,构建如何运用发展性教学评价体系为高校青年教师的发展提供帮助的相关策略。
This article embarks from the difficulties of the development of young teachers in Colleges and of universitydevelopment of teacher evaluation system of theoretical basis,connotation and characteristics were analyzed.The premise on the basis of the combination of the two,building how to use developmental teaching evaluation systemto provide relevant strategies to help for the development of young teachers in Colleges and universities.
作者
高斯萌
王永航
GAO Si-meng;WANG Yong-hang(Northeast Petroleum University,Daqing,Heilongjiang 163318,China)
出处
《教育教学论坛》
2016年第45期29-30,共2页
Education And Teaching Forum
基金
黑龙江省教育科学十二五规划青年课题<高校青年教师发展性教学评价研究--以东北石油大学为例>(项目编号:GJD1214003)
黑龙江省教育规划课题<行业划转院校发展思路与特色办学策略研究>(项目编号:GBB1213020)的阶段性成果
关键词
高校青年教师
发展性教学评价
教育评价体系
young teachers in colleges and universities
developmental teaching evaluation
educational evaluation system
