新课改下初中语文课堂教学有效性提升策略探究被引量：14

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摘要初中语文是一门非常重要的学科,同时也是基础学科。随着新课改的不断深入,语文教师必须要提高语文课堂教学的有效性,不断创新教学模式和教学方法,提高教学的质量。本文就对如何提高语文教学有效性进行了分析,从四个方面阐述了提升的策略,希望能对我国语文教学提供一些帮助。

作者林添龙

机构地区福建省安溪第十二中学

出处《当代教研论丛》 2015年第4期59-59,共1页 contemporary Teaching and Research

关键词初中语文课堂教学有效性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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