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让教学走进生活——试析高中生物教学的生活化被引量：2

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摘要高中生物教学内容同日常生活有着紧密的联系,教师可以充分利用这一特征,将生物知识同学生生活相结合,进而激发学生的探究欲望。生活化教学模式,能丰富生物课堂教学内容,开拓学生视野,促进学生素质的发展。本文主要从构建生活化教学情境、展开生活化教学活动以及加强生活化课外实践几个方面着手,探讨高中生物生活化教学。

作者康睿珍

机构地区甘肃省武山县职业中等专业学校

出处《当代教研论丛》 2015年第2期65-65,共1页 contemporary Teaching and Research

关键词高中生物生活化教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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