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构建“生活化”的高中生物课堂

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摘要新课标指出,生物教学应该“注重与现实生活的联系”,注重学生在现实生活的背景中学习生物具有重大的意义.本文浅谈了在高中生物教学中运用“生活化”教学的策略及几点体会.

作者陈小华

机构地区邵武第一中学

出处《中学理科园地》 2014年第1期13-14,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词高中生物生活化教学策略

分类号 Q-4 [生物学]

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2014年第1期

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