例谈生活化教学策略在高中生物教学中的应用被引量：5

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摘要本文就高中生物教学中生活化教学的内涵及其实施意义进行简要的介绍，并在此基础之上对如何在高中生物教学中更好地实施生活化教学、实现生活化教学策略对学生生物学习效果的提升进行研究，旨在为高中生物教学工作贡献一份微薄的力量。

作者罗合根

机构地区湖南常德市第六中学

出处《教育界（综合教育）》 2016年第6期159-159,共1页

关键词高中生物生活化教学内涵应用

分类号 Q-4 [生物学]

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