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学习化社会视野中高职生自主学习的思考 被引量:3

Thinking on the Self-study of Higher Vocational Schools' Students in the Vision of Learning Society
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摘要 用学习化社会自主学习的全新视野,对高职教育自主学习教育观念、思想的建树,高职生自主学习需求和能力取向的特征等问题,进行了新的审视,并由此认为,学习化社会对人才的需求是高职教育不断更新教育观念、思想、方法、内容的客观依据。 The article looks closely at the self-study thought of higher vocational education,the construc-tion of ideas,the charac teristics of students' self-study needs and its ability orienation from the angle of the new vision of learning so ciety,and thus regards that renewing the thoughts,the ideas,the methods and the content of education should base on the needs that learning society demands to talents.
作者 丁继安
出处 《职业技术教育》 北大核心 2002年第19期46-48,共3页 Vocational and Technical Education
关键词 高等职业教育 学习化社会 自主学习 learning society higher vocational ed ucation self-study thinking
  • 相关文献

参考文献3

  • 1皮亚杰著,付统先译.教育科学与儿童心理学[M].北京:文化教育出版社. 被引量:2
  • 2章志光.社会心理学[M].北京:人民教育出版社,1997.373-375. 被引量:6
  • 3Prenzel M.,Mandl H.Transfer of Learning from a Construetivist Perpeetive,In T.M. Duffy,J. Lowyck,D.H. Jonassen,& T.M. welsh(Eds), Designing Environments for Constructive learning, springcr-verlag Berlin Heidelberg,1993. 被引量:1

共引文献6

同被引文献50

引证文献3

二级引证文献6

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