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大学专业英语教学中PBL模式的应用被引量：2

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摘要 PBL模式是一种以学生为中心、基于内容的、探究性的教学模式。通过PBL模式在大学专业英语教学中的实践得出如下结论:项目学习对大学专业英语学习的影响主要体现在激发学生的学习动机,促进学生学习自主性与合作学习能力的提高。

作者王晓彦

机构地区忻州师范学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2013年第1期150-151,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词 PBL 专业英语教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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太原城市职业技术学院学报

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