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小学数学教学中互动教学研究

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摘要伴随着我国教育体制的不断改革，小学教育也开始受到人们的重视。数学作为小学教学的一门重要学科，对小学生培养思维以及他们未来的成长有着十分重要的影响。互动式教学作为一种新型教学方法，有助于加强学生和教师之间的交流，培养小学生的学习兴趣。文章基于小学教学中互动式教学方法，提出了相关策略。

作者王玲云

机构地区江西省抚州市临川区河东中心小学

出处《求知导刊》 2018年第29期55-55,共1页

关键词小学数学互动教学研究策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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