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浅析高职高专护理专业人体解剖学说课被引量：2

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摘要说课是一种教学交流形式,通过说课可以探讨教学理念、优化课堂教学效果,提高教学质量。该文以人体解剖学为对象,从课程定位与目标、课程设计、教学内容、教学实施、课程考核与评价、课程特色6个方面对说课加以浅析。

作者江秀玲谢明琦

机构地区扬州职业大学医学院

出处《现代医药卫生》 2018年第22期3559-3561,共3页 Journal of Modern Medicine & Health

基金 2016年江苏省卫生和计划生育委员会科研资助项目(JZ201610)

关键词高职教育护理人体解剖学说课教学方法

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学] G712 [医药卫生—临床医学]

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2018年第22期

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