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适应新时代需求的中小学教学空间模块设计研究 被引量:14

Design Strategies for the Teaching Spatial Module in Primary and Secondary School Adapting to the Needs of the New Era
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摘要 文章结合新时代基础教育革新的社会背景,分析中小学校教学空间模块设计的发展趋势,从教学理念变革、可持续发展导向及儿童发展理论论证中小学教学空间模块趋势,分析提出包括多样性环境有机融合、功能集约化重构、智慧化技术集成的适宜未来中小学教学空间模块设计策略,并结合案例进行论证,为我国中小学建筑设计提供应用指导。 This paper takes the ancient city of Guangfu, Yongnian County, Hebei Province as the research object, based on the data of human traffic obtained from questionnaires. The correlation between a number of space syntax indicators and pedestrian flowrate is verified, the applicable scope and characteristics of each index are analyzed. In addition, the special situation of the existence is also analyzed, It is found that there is a good correlation between the multi-parameters of space syntax and the human traffic distribution of the streets and lanes in the ancient city of Guangfu.
作者 华乃斯 张宇 Hua Naisi;Zhang Yu
出处 《建筑与文化》 2018年第10期60-62,共3页 Architecture & Culture
基金 国家自然科学基金项目(51708148) 未来学校(中小学 幼儿园)实验研究课题(CSDP17FS1101)
关键词 中小学设计 教学空间模块 设计策略 未来学校 primary and secondary school design teaching space module architectural strategy~ future school
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