摘要
二元制是现代学徒制的一种模式,现从二元制的概念出发,以二元制的视角分析人才培养模式的路径,介绍"二元制"人才培养模式的实践及存在的问题,在此基础上提出关于完善"二元制"人才培养模式的思考,以期对职业教育的人才培养模式创新研究有所帮助。
出处
《福建广播电视大学学报》
2018年第4期43-46,共4页
Journal of Fujian Radio & TV University
基金
福建省教育厅A类课题(JAS170933)
福建船政交通职业学院校级教改课题(JYA1101)的阶段性研究成果