词块理论在大学英语写作教学中的应用被引量：1

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摘要词块是介于词汇和语法之间的一种理想单位,能够被学习者整体存储或者灵活地提取使用,将其应用于大学英语写作教学中,不仅能显著提高大学生的写作能力水平,还能有效培养他们的词块意识,促进其英语表达能力水平的提升。

作者鞠瑞艳

机构地区齐鲁医药学院

出处《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2018年第5期40-41,共2页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基金 2017年齐鲁医药学院校级教研课题<基于微信公众号构建我校大学英语移动自主学习平台的研究>(项目编号:XJJY1749)

关键词词块理论大学英语写作教学应用探讨

分类号 H319 [语言文字—英语]

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