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新课改背景下高中化学教学策略探究 被引量:10

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摘要 新课程从高中化学的教学指导思想、教学方法、教学形式以及目标都进行了深刻的变革,这些改革更符合高中阶段学生的心理特点,符合学生的认知水平、身心特点等方面。在新课改的大背景下,教师要做的是严格遵守新课改的指导思想,加强对学生主动学习意识和能力的培养,使学生适应社会发展的需要。
作者 赵进前
出处 《中国校外教育(中旬)》 2018年第10期81-81,83,共2页
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