期刊文献+

新课改下高中化学教学策略创新的实践与思考 被引量:4

原文传递
导出
摘要 随着新课改的不断推进,对各学科教学活动的开展都提出了新的目标和要求,其中特别注重以学生为主体这个核心教育理念,教师在实际教学中应该注重体现学生的主体性,运用多元化的教学策略方法,积极探索出一条与符合新课标的要求和学生学习实际的教学之路,从而改善以往落后的教学局面,促进教学效率提高。作为一名高中化学教师,应该深刻反思当前教学中存在的问题,要注重激发学生的主动学习兴趣,可以通过联系生活实际培养实践应用能力,要重视化学实验教学,另外还应该注重实行多样化教学评价,这都有助于获得更好的教学效果。
作者 王林军
出处 《高考》 2020年第30期52-53,共2页 College Entrance Examination
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献11

共引文献22

同被引文献16

引证文献4

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部