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组合式教学模式在专业学位研究生课程教学中的研究与实践 被引量:2

Research and Practice of Combined Teaching Mode Used in Course Teaching of Professional Degree
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摘要 分析目前专业学位研究生课程教学中的不足,提出将理论知识分模块,"启发式教学"和"案例式教学"相结合的方法在专业学位研究生课程教学中进行改革与实践。通过该方法达到提高专业学位研究生分析问题、解决问题及深层次剖析问题的能力,开拓学生的创新思维,加强学生的工程实践能力。 By analyzing the deficiency of professional degree teaching at present,modular teaching mode is proposedin this paper,they include:theory knowledge divided into different module,heuristic teaching and case teaching.Usingthis new method can improve the abilities of professional degree postgraduate about analyzing problems,solvingproblems and deep analyzing problems, then it also stimulate students' innovative thinking and strengthen the ability ofengineering practice for professional degree postgraduate.
作者 贾秋红 廖林清 肖燕 JIA Qiu-hong;LIAO Lin-qing;XIAO Yan(School of Mechanical Engineering,Chongqing University of Technology,Chongqing 400050,China)
出处 《教育教学论坛》 2018年第37期132-133,共2页 Education And Teaching Forum
基金 重庆市研究生教育教学改革研究一般项目(项目编号:yjg20163002) 重庆理工大学专业学位研究生教育改革试点项目(项目编号:zssd201) 重庆理工大学研究生教育教学改革研究项目(项目编号:项目编号:yjg2015202)
关键词 理论知识分模块 启发式教学 案例教学 专业学位研究生 different theory knowledge module heuristic teaching case teaching professional degree postgraduate
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