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体育游戏中幼儿主动性学习品质培养策略分析
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3
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摘要
随着教育体制的深入改革,体育游戏逐渐受到社会各界的广泛关注。教师要结合幼儿实际情况,对自身教学理念、教学模式和教学内容进行创新改进,重点培养幼儿主动性的学习品质,提升幼儿学习能力的同时,还可以培养其综合素质。因此,本文针对体育游戏中幼儿主动性学习品质培养意义进行分析,提出培养策略。
作者
林祥功
机构地区
山东日照莒县店子集街道中心幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第8期70-70,共1页
Popular Science
关键词
体育游戏
幼儿
主动性学习品质
培养策略
分类号
G614 [文化科学—学前教育学]
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