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我校医用化学实验教学现状与改革探索
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摘要
医用化学是面向医学生开设的一门重要的基础课程,主要包括理论知识和化学实验。实验是医用化学教学的一个重要环节,是开展创新教育的重要途径[1],旨在培养学生科研素质和实践能力,为他们学习后续课程、开展相关实验以及训练临床操作技能打下良好的基础。为提高医用化学实验教学效果,笔者针对医用化学实验教学存在的问题,尝试对医用化学实验教学内容、教学方法和考核方式等进行改革。
作者
单信海
单侯乾
机构地区
河西学院医学院
兰州大学公共卫生学院
出处
《卫生职业教育》
2018年第13期106-107,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
医用化学
实验教学
考核
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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