医学院校实行“本科生导师制”的实践与探索被引量：21

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摘要本科生导师制在深化教学改革、培养学生的创新能力和实践能力等方面有着重要作用。作为一种处在试行探索阶段的学生教育管理制度,本文结合具体实践,阐述医学院校实行本科生导师制的必要性、具体做法以及存在的问题。

作者田谋利李永华傅海龙王成才袁红斌

机构地区第二军医大学第二附属医院麻醉科

出处《西北医学教育》 2009年第4期660-660,697,共2页 Northwest Medical Education

关键词医学院校本科生导师制

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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