期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析学科核心素养视角下的高中化学教学策略
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中化学是高中教育的重要组成部分。它能够培养学生的科学素质,开拓学生的思维能力,提高学生解决问题的能力。因此,高中化学教学对学生的综合素养培养十分重要,在实际教学中,学校和教师要加强化学教学,从化学学科的核心素养视角下,具有针对性的开展高中化学教学工作。
作者
陈永辉
机构地区
泰兴市第四高级中学
出处
《文理导航》
2018年第14期63-63,共1页
关键词
核心素养
高中化学教学
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
1
共引文献
11
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
7
参考文献
1
1
强春春,宋蕊,占小红.
我国高中科学学科核心素养透视[J]
.化学教学,2017,0(7):15-20.
被引量:12
二级参考文献
16
1
李雁冰.
科学探究、科学素养与科学教育[J]
.全球教育展望,2008,37(12):14-18.
被引量:50
2
朱建育,王祖浩,米广春.
科学教育研究的转型:以学习进程为核心的证据驱动范式[J]
.上海教育科研,2012(7):48-50.
被引量:6
3
冯翠典.
科学素养结构发展的国内外综述[J]
.教育科学研究,2013(6):62-66.
被引量:23
4
任友群,随晓筱,刘新阳.
欧盟数字素养框架研究[J]
.现代远程教育研究,2014,26(5):3-12.
被引量:187
5
邵朝友,周文叶,崔允漷.
基于核心素养的课程标准研制:国际经验与启示[J]
.全球教育展望,2015,44(8):14-22.
被引量:313
6
左璜.
基础教育课程改革的国际趋势:走向核心素养为本[J]
.课程.教材.教法,2016,36(2):39-46.
被引量:135
7
钟启泉.
基于核心素养的课程发展:挑战与课题[J]
.全球教育展望,2016,45(1):3-25.
被引量:1495
8
王夔.
关于科学素养培育问题[J]
.科学与社会,2016,6(1):1-10.
被引量:8
9
盛思月,何善亮.
论学科核心素养的构建途径——基于近年来核心素养主题研究成果的量化分析[J]
.教育参考,2016(2):12-20.
被引量:80
10
张华.
论核心素养的内涵[J]
.全球教育展望,2016,45(4):10-24.
被引量:1224
共引文献
11
1
叶剑强,陈迪妹.
当前国内科学实验能力的研究现状及启示[J]
.化学教育(中英文),2019,40(1):82-87.
被引量:7
2
王海波.
关于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考[J]
.文理导航,2018,0(14):78-78.
被引量:2
3
朱鹏飞,陈凯,徐惠.
我国台湾地区自然科学领域核心素养的内涵分析及启示[J]
.化学教学,2018,0(9):11-17.
被引量:1
4
陈进前.
关于化学学科核心素养的三个建议[J]
.中学化学教学参考,2018(17):1-4.
被引量:11
5
李娟,何君辉,陈典.
面向科学教育专业的科学学科核心素养养成策略分析——基于STEM教育的视域[J]
.中国教育信息化,2019,25(22):72-74.
6
吴敏.
高中生物核心素养中科学探究能力的培养[J]
.文理导航,2020,0(5):59-59.
被引量:1
7
麻智春,尤剑.
彰显学科特质 践行立德树人——让核心素养在高中生物课堂中“落地生根”[J]
.教育理论与实践,2020,40(14):59-61.
被引量:19
8
刘静.
在情境教学中发展学生生物核心素养——以“激素调节”一课为例[J]
.黑龙江教育(教育与教学),2022(2):31-32.
被引量:1
9
林慧娜.
基于真实情境发展学生态度责任核心素养——以人教版“病毒”一节为例[J]
.福建教育学院学报,2022,23(9):46-48.
10
陈诚,刘影,尹传辉.
仿真实验在高中化学教学中的应用[J]
.实验教学与仪器,2023,40(1):106-110.
被引量:1
同被引文献
6
1
周业虹.
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.中国考试,2017(2):47-51.
被引量:173
2
杨斌元.
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.文理导航,2017,0(29):55-55.
被引量:32
3
朱琳,郑珊珊,王桂平.
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(6):147-147.
被引量:6
4
黄德聪.
谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.考试周刊,2018,0(56):165-165.
被引量:7
5
杨文兵.
探析学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.高中数理化,2018,0(22):58-58.
被引量:2
6
徐海燕.
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.名师在线,2017(21):62-63.
被引量:25
引证文献
3
1
樊丹.
学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.中华少年,2020,0(8):209-209.
2
龙昱颖.
分析学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.科技资讯,2020,18(18):154-154.
被引量:2
3
盛玉.
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.中小学教学研究,2019,0(9):94-96.
被引量:5
二级引证文献
7
1
李媛媛,苏国树.
微项目实验教学在高中化学教学中的妙用[J]
.高考,2020(23):117-117.
被引量:1
2
赵雷雷.
基于核心素养提高高中化学课堂效率探究[J]
.高考,2020,0(12):174-174.
3
熊盈盈.
学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.新课程(中学),2019,0(11):18-18.
4
刘小锟.
学科核心素养背景下优化高中化学教学的策略探究[J]
.科学咨询,2020(33):267-267.
被引量:7
5
湛志华,薛茗月,杨鸣婵,毛惠会.
浅谈高中化学学科核心素养的培养[J]
.科学咨询,2021(24):8-9.
被引量:1
6
赵国平.
学科核心素养视角下的高中化学教学策略研究[J]
.课程教育研究,2021(36):91-92.
7
江苏省淮安市第一中学.
培养高中化学核心素养的教学探究[J]
.新课程教学(电子版),2021(24):14-14.
被引量:1
1
于雪.
率性而教本色而学——浅谈音乐教育与学生发展[J]
.北方音乐,2018,38(13):158-158.
2
瓦西里奥斯·伊曼努埃尔·菲纳克思,张虹(译),胡亿军(译).
MINT:德国学前教育中的自然科学教育[J]
.幼儿教育(教育科学),2018,0(5):3-8.
3
王勇.
高校美术审美教育学科渗透的作用和实施途径探讨[J]
.潍坊学院学报,2018,18(3):93-95.
被引量:3
文理导航
2018年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部