摘要
社团活动是丰富校园文化的重要形式,而在网络技术迅速发展的时代背景下,＂互联网＋教育＂模式已经初步形成,这也为小学社团活动开展赋予新的特征。因此作为一名教师,必须具有与时俱进的思想,从而充分借助网络环境,推动小学社会活动不断革新,这样才能为学生核心素养提升开辟崭新的天地。
出处
《中小学电教（下）》
2018年第3期51-51,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
甘肃省“十三五”教育科学规划课题“基于学生核心素养发展的小学社团活动实践研究”的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB1560
