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思政课增强学生获得感的着力点、支撑点和活跃点 被引量:12

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摘要 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出.改进思想政治理论课要“提升思想政治教育亲和力和针对性.满足学生成长发展需求和期待”。提升高校思想政治理论课教学质量作为一种“供给侧”教学改革.必须基于增强学生获得感这一“需求侧”才能有效实施.即只有学生“学得好”才能增强其获得感,满足学生成长发展需求和期待。
作者 黄铭 温惠淇
机构地区 浙江大学
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2018年第8期31-32,共2页 China Higher Education
基金 教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目重点选题"思想政治理论课教师科研评价标准建设研究"(项目编号:16JDSZK049)的阶段性研究成果
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