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“学生讲课”模式在高校思政课教学中的运用研究

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摘要思政课作为高校立德树人的关键课程,对学生成长成才起着重要作用,应不断探索思政课教学模式,增强思政课魅力和吸引力。文章把“学生讲课”模式引入思政课教学,分析了学生讲课模式运用于思政课教学中的现实意义,并结合学生实际,提出学生讲课运用于思政课教学的困境,最后从合理配置小组成员、严格考核讲课质量和学生讲课与教师补充相结合三点入手提出应对策略。

作者赵亮

机构地区西南科技大学

出处《智库时代》 2020年第18期168-169,共2页 Think Tank Era

关键词学生讲课思政课运用

分类号 G614 [文化科学—学前教育学]

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