高中数学教学中如何调动学生学习积极性被引量：5

下载PDF

导出

摘要到了高中阶段,数学教学的难度有了一个大的飞跃,很多学生会真切地感受到数学学习的困难。因此,部分学生逐渐对数学丧失了积极性。然而数学是一环扣一环的学科,如果不调动学生的积极性,使学生丧失了兴趣,则会形成知识漏洞,后期难以弥补。为此,教师应该积极探索如何调动学生数学学习的主动性和积极性,以更好地提高数学教学效率。

作者侯颖亮

机构地区西藏拉萨江苏实验中学

出处《学周刊》 2018年第9期71-72,共2页 Learning Weekly

关键词高中数学自主性课堂氛围

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1张国艾.高中数学入门课——漫谈高中数学学习方法[J].青年文学家,2013,0(29):205-205. 被引量：12
2李粉凤.怎样学好高中数学——高中数学学习方法探讨[J].科教文汇,2008(26):121-121. 被引量：22
3章建跃.对高中数学新课标教学的若干建议[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2007(3):1-3. 被引量：32
4吴斌.基于类比思想的高中数学学习方法探讨[J].考试周刊,2011(42):73-74. 被引量：10
5奚圣兰.浅谈如何激发学生高中数学学习兴趣[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(7):104-104. 被引量：3
6李达伟.关注差异调整策略——引导学生掌握高中数学学习方法的实践探索[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2015(4):72-74. 被引量：10

二级参考文献12

1杨成铁.高中数学学习方法指导[J].新课程学习（下）,2010(1):93-93. 被引量：6
2黄彬彬.高中数学解题规律例说[J].数学学习与研究,2010(7):75-76. 被引量：6
3吉亚东.要正确使用高中数学教材[J].中国教育技术装备,2010(13):17-17. 被引量：7
4刘志勇.让新课标下的高中数学教学发挥更大的作用[J].中国教育技术装备,2010(13):39-39. 被引量：6
5张丽伟.如何优化高中数学课堂提问[J].中国教育技术装备,2010(13):41-41. 被引量：9
6任东海.浅谈高中数学学习方法[J].软件（教育现代化）（电子版）,2012,2(10):21-21. 被引量：1
7吴义真.浅析高中数学学习方法指导[J].中华少年：研究青少年教育,2013(7):140-140. 被引量：1
8隋赵丽.高中数学学习方法指导[J].中华少年：研究青少年教育,2013(8):344-344. 被引量：2
9张伟.与高一新生谈高中数学学习方法[J].新课程（教育学术）,2013(1):186-186. 被引量：1
10张羽飞.关于新课程背景下高中数学学习方法的探讨[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(3):94-94. 被引量：3

共引文献81

1陈玉生.数学学习方式有效性的策略研究[J].上海中学数学,2008(4):6-8.
2吴旭鸯,王世美.对高中数学新课程的几点认识[J].中学教研（数学版）,2007(7):9-11. 被引量：1
3王世美,吴旭鸯.优化课堂教学,改进学习方式——浅淡高中新课程背景下学生数学学习方式的整合[J].数学教学研究,2007,26(7):28-30.
4石志群.对数学教学目标的科学认识与合理认定[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2007(12):11-13.
5白改平,褚海峰.目标设计步骤及其注意问题[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2008(1):27-29. 被引量：1
6马国祥,张浩杰.例谈新课程教学中课内探究的四个“切入点”[J].数学通报,2008,47(1):17-18. 被引量：4
7吕成荣.从数学教学过程的特点看教学设计的构建[J].数学教学研究,2009,28(2).
8许智辉.高中数学学习方法探讨[J].考试周刊,2009(28X):77-78. 被引量：4
9白改艳.新课改下高中数学合作学习实证研究[J].考试周刊,2010(20):16-17. 被引量：2
10吴玉发.浅释中学数学核心概念中的导数[J].考试周刊,2010(41):70-71.

同被引文献7

1俞舒涵.高中数学学习过程中常见问题与解题规律[J].学周刊,2018(3):95-96. 被引量：5
2姚贺超.谈如何建立起对高中数学学习的积极性[J].科技风,2018(4):40-40. 被引量：3
3孙瑜,黄东升.试论中国民间艺术在我国动画中的地位[J].数码世界,2018,0(4):181-181. 被引量：1
4张茗娴.怎样学好高中数学——高中数学学习方法的分析[J].才智,2018,0(2):109-109. 被引量：5
5李琼.网络环境下教师在听力自主学习中的角色[J].读与写（教育教学刊）,2018,15(2):3-4. 被引量：1
6刘清昆,周丽峰.高中数学混合式学习的行动构想与实践样式[J].中小学教师培训,2018(4):37-42. 被引量：7
7丁丽芹.初中数学课堂教学中激发学生学习兴趣的有效途径[J].西部素质教育,2018,4(17):239-239. 被引量：16

引证文献5

1李巧春.试论高中数学教学如何激发学生的主动性[J].新课程,2018,0(33):200-200.
2孙瑞.汉语作为第二语言网络课堂教学设计[J].传播力研究,2019,3(5):178-178.
3李晨鸣.如何提高高中数学学习效率[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(36):122-123.
4王丰,李玉鸽.浅谈如何激发高中生的数学学习兴趣[J].现代经济信息,2019,0(2):462-462.
5高飞.高中数学课堂教学中调动学生主动性的策略[J].启迪与智慧（中）,2019,0(4):85-85.

1张新华,刘岩林.以“互联网+教学”提升课堂教学效率[J].教育,2017,0(45):59-59.
2史谦熠.如何做好高中数学学习笔记[J].语数外学习（高中版）（中）,2017,0(4):48-48.
3郑璐璐.要充分发挥英语错题集的有效性[J].语数外学习（高中版）（下）,2017,0(1):77-77.

学周刊

2018年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高中数学教学中如何调动学生学习积极性被引量：5

参考文献6

二级参考文献12

共引文献81

同被引文献7

引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中数学教学中如何调动学生学习积极性 被引量：5

参考文献6

二级参考文献12

共引文献81

同被引文献7

引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中数学教学中如何调动学生学习积极性被引量：5